在图书馆，每到周末都会组织小朋友开展一些兴趣活动。
在活动中，我们了解到很多小朋友们虽然是妈妈陪读，但是为了让自己的孩子更好地生活，也会在县城找一些工作，例如超市理货员、快递员、养路人等等。
家长很忙碌，但是他们对小朋友也很严格。其实也是担心孩子没有人照看，出现安全问题，因此小朋友基本上不允许外出，只能待在租住的不到10平米的房间里。
图书馆让这些小朋友有了一个安全的空间，趁着清明假期，我们也组织小朋友们开展了一场外出游玩活动。
清明节是中华民族的传统节日，是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是我们缅怀革命先烈的时候。
在这次外出活动中，我们引导小朋友们缅怀革命先烈；也通过设置“观察力大考验”环节，培养小朋友拥有一双善于发现美的眼睛，在春天的怀抱里感受生命的力量。
今天，一起来看看，在带领小朋友外出活动中又有哪些新的发现呢！
看完视频，请继续往下看哦！
Part 1
缅怀革命先烈
今年适逢中国共产党建党100周年，为激发小朋友们对革命先烈的缅怀之情，组织小朋友们来到了当地有名的“红军长征胜利景园-桃花山。”
清明时节的桃花山，不同于以往，它被赋予了更深的含义。小朋友们在上山时也是更加严肃与庄重，自发地唱起了“少年队队歌”，借此表达他们对革命先烈的敬仰之情。
爬到半山腰，第一站便来到了“六盘山长征纪念亭”，关于纪念亭有什么样的特殊意义？讲述了哪些长征故事呢？
高年级的小朋友带头主动地为低年级的小朋友讲解起来，每个人都聚精会神地倾听着。
关于“纪念亭”相信小朋友们倾听到的不仅仅是长征故事，更是能领悟到先烈们不畏千难万阻的长征精神。
我们也会引导小朋友们学会珍视历史，怀揣一颗感恩之心，将这份长征精神传承下去。
Part 2
春天在哪里
“燕子来时新社，梨花落后清明。”
是清明，也是春天的季节，此时的桃花山也已经漫山桃花、杏花， 幼嫩的枝芽已然探出小脑袋，感受着春天的阳光。
在生机勃勃的春天，在春意盎然的桃花山，彩虹菌带领小朋友们开展了一些小游戏、与他们有了更多地互动交流。
在游戏中，我们也会问小朋友在今天的外出路途中，你都看到了些什么？
因为，我们相信每个孩子眼中都有不一样的星辰大海，再细微的事物也会被发现。
于是，我们听到了这样的答案：
“我看到了蓝蓝的天空，漫山的桃花，还有游玩的人们。”
“我看到了刚刚发芽的小草，看到了六盘山长征纪念亭，也看到了乱踩树枝的不文明现象。”
“我看到了远处的村庄、看到了新认识的好朋友，看到了大家的笑脸，看到了桥边挂着的灯笼。”
“我是一名当地的公路养护工作者，很开心有这样的机会，可以跟各位小朋友们一起外出游玩，站在山顶，我看到了山脚下一条条盘旋的公路，在我眼中那也是一条条能让大山里的我们走出去的希望。”
“公路养护也是一件很危险的事情，所以我们更不能在日常生活中乱扔垃圾，我们应该学会保护我们生存的环境。”
这是一位跟随外出活动的志愿者妈妈在活动中说的话语。生动浅显的语言不仅拉近了她与小朋友们之间的距离，也提醒着小朋友们拥有一颗保护环境的内心。
在下山途中，有一个小朋友便有意识地开始捡拾沿路的垃圾，一个人的行动很小，但在老师的鼓励认同下，所有小朋友行动起来捡拾周边垃圾，不一会，这条路干净了许多。
原来，小小的引导与激励，都会影响孩子们做出正确的选择，这或许就是教育的意义。
在彩虹看来，真正的春天，藏在每个小朋友的心中。
Part 3
小朋友笔下的春天
小笔友们的内心世界总是丰富而多彩的。
下午回到图书馆后，小朋友们纷纷拿起纸笔，勾画出一幅幅外出活动中自己看到的美好。
一起来欣赏下小朋友们的画作吧！
这是图书馆策划的第一场外出活动，也不仅仅是单纯的外出游玩，希望透过这种方式，可以让小朋友们更好地融入城市，培养他们的主人翁意识，获得城市归属感，拉近他们与这座城市的距离。
当然，也希望在这个“重生与逝去”的假期，引导小朋友们在缅怀逝去的同时，也能创造新的希望。
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